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Dessiner avec des fleurs, peindre avec des nuages, écrire avec de l’eau, sentir ce qui nous entoure… Dans la nature les sensations sont omniprésentes, il n’y a qu’à les cueillir : le Toucher, l’Odorat, l’Ouïe, le Goût, la Vue…
Ateliers : Sentier pieds nus, modelage, boîtes à sentir et à toucher, cuisine et boulangerie, plantes comestibles, land’art, atelier Bruits et Sons.
Visites : Cité templière de la Couvertoirade, Ferme d'Hermilix (élevage de brebis), Caves de Roquefort.
Veillées : Jeux d'autrefrois, contes et légendes du Larzac (en salle ou en forêt), danses et chants médievaux, balade nocturne "les bruits de la nuit", banquet "festif bio", boum et anniversaires.
Cette classe est proposée pour une durée de 5 Jours (avec une demi-journée visite et transport).
Une adaptation sur 3 et 4 jours peut vous être proposée (sans demi-journée visite et transport).
2 animateurs pour 16 enfants minimum (1 spécialisé ou 1 intervenant et 1 vie quotidienne).
1 seul animateur spécialisé ou intervenant si l’effectif de votre classe est inférieur à 16 enfants.
Au pied du Causse du Larzac, dans le Sud-Aveyron, le Hameau de Moulès se situe à 1h de Montpellier et à 45km de Millau.
Ce Centre de Vacances hors du commun est un ancien hameau du XIXème siècle entièrement rénové.
Il est implanté sur un domaine de 8 hectares de prairies et de bois. Les maisons ont des escaliers qui se chauffent au soleil de midi et les petites granges ont des voutes comme on en fait plus. Pas de circulation, ni de magasins, mais une vraie vie de village : du Four à Pain à l'Atelier du Tisserand, de l'Atelier du Potier à l'Etable.
Blotti autour de la vieille place ceinturée de pierres, ce village d’un autre temps, grâce aux enfants, se trouve désormais projeté dans l’avenir
En fonction de l’âge des enfants, les objectifs et capacités d’apprentissages étant différents, nous nous attacherons à dynamiser la diversité des 8 formes d’intelligences des enfants : Linguistique, Spatiale, Naturaliste, Kinesthésique, visuelle, musicale, mathématique, intrapersonnelle et interpersonnelle.
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