AUDE - 11
Le Plateau de Leucate est un lieu unique en Europe pour observer la migration des oiseaux et la faune sauvage méditerranéenne. Nous accompagnerons l’association Med Migration dans son travail de suivi et découvrirons ce qui fait de notre littoral un lieu unique.
65,00€/jour (Tout Compris)
De tout temps, l’homme a voulu laisser sa trace et communiquer... des peintures rupestres, en passant par les hiéroglyphes ou les enluminures médiévales jusqu’à l’invention de l’imprimerie.
Créer un moment où les enseignants et les enfants font connaissance et découvrent ensemble de nouvelles approches grâce au partage de créativités artistiques ; installer un relationnel confiant au travers des activités plastiques.
L’enfant acteur de ses apprentissages repartira avec un «Carnet d’artiste» conçu intégralement, ou tout autre production s’incluant dans l’exposition de fin d’année ou d’un projet spécifique annuel.
Et si nous étions l’infiniment petit d’un infiniment plus grand ? Et si nous l’imaginions, nous l’observions et le représentions ! Cette classe propose aux enfants de rentrer dans la peau d’artistes explorateurs cherchant à représenter ce qui n’est pas visible à l’oeil nu.
AVEYRON - 12
66,00€/jour (Tout Compris)
Au Hameau de Moulès cette classe propose aux enfants de participer à un un tour du monde express à travers les cultures et traditions artistiques des cinq continents. Chaque jour les enfants partiront à la découverte d’artistes et expérimenteront leurs techniques.
Les enfants vont plonger dans l’univers de techniques et pratiques artisanales : porter le regard, mettre la main à la pâte, faire soi-même et en retirer la fierté de «produire» un objet unique, une petite graine pour faire grandir l’estime de soi...
Des tablettes d’argile Sumériennes aux enluminures médiévales, les enfants apprennent l’histoire de l’écriture, découvrent les techniques de la reliure, expérimentent la calligraphie, préparent leurs feuilles de papier recyclé, fabriquent leurs matrices à imprimer à l’infini.
Le Cont’Actif permet à l’enfant d’être confronté au monde du conte, à sa structure narrative, à la puissance des mots et des situations. L’imaginaire de l’enfant sera sollicité par l’écriture d’un conte mais aussi à travers sa capacité à réinterpréter les situations et les personnages.
Dessiner avec des fleurs, peindre avec des nuages, écrire avec de l’eau, sentir ce qui nous entoure… Dans la nature les sensations sont omniprésentes, il n’y a qu’à les cueillir : le Toucher, l’Odorat, l’Ouïe, le Goût, la Vue…
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